（邵英 供稿）为进一步增强复习效果，提高高三复习质量和效率，近日，柴桑区一中高三年级组织召开“培优治弱”专项研讨会。

会议指出，高三年级现在正在进行高三一轮复习，学生学习上正处于提高的“瓶颈”阶段，突破“瓶颈”的关键在于教师的正确指导、有效的复习方法、高度的责任感和使命感。教师必须要紧紧围绕2023年学校高考工作目标，根据高三年级制定的具体的“培优治弱”计划，用“四度”法进行习题教学，充分发挥工作的积极性、主动性和创造性，全面完成“培优治弱”工作任务。

通过本次会议，老师们统一了思想认识，进一步明确了努力的方向，提高了针对性和有效性，使“培优治拐”更加的合理科学。